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本文来源:http://www.sauaa.com  发布日期:2018-09-19 浏览数:2598


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对于目前高校中部分冷热专业调个的现象,南京市毕业生就业指导中心负责人分析认为,“就业难”并不是简单的供给大于需求,而是就业结构性矛盾突出造成的一种阶段性社会现象,这主要表现在高校专业设置与快速变化的市场需求错位。

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■近3年录取分数线:2006年,文科529分,理科523分;2007年,文科512分,理科517分;2008年,文科522分,理科527分。

许多学生高考后都盼着能收到一封高考录取通知书,而顺德高考考生小梁却因为众多的高考录取通知书而烦恼。整整一个暑假,小梁家里的信箱陆续收到34封入学通知书,关于入学的手机短信、电话更是数不胜数。(8月24日《广州日报》)

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究竟是什么样的教育,会把大学生推入这么尴尬的境地呢?英语比汉语说得流畅,英文比中文写得漂亮,学英语的时间比学中文的时间多,考研考级考职称,要过的都是英语关……可实际上学了英语,用得上的时候并不多。更多的情况却是:英语没学好,汉语又耽误了。对中国大学培养的大学生来说,中文写得丑如狗爬,这怎么说都不会是中国教育的成功。

求学的苦难,没有泯灭任影上大学的信念,然而,接下来的连续两年高考,虽然任影都达到了大学分数线,但都因为身体原因未能走进大学之门。1989年高考后,病魔最终使她瘫痪在床,手部已经变形,连翻个身也要靠别人帮助。理想破灭、身体瘫痪,为了给任影治病,家庭陷入困境,多重打击使她陷入绝望。“一个失去行走和劳动能力的人,一个要靠父母才能维持生命的人,一个口渴了连床头上一杯水都无法够到的人,活着还有什么意义?”1995年的一个夜里,任影流着眼泪偷偷服下农药……

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对于学习压力,她的看法也很乐观:“在中国学习,孩子固然有压力,但有压力就有动力。”她认为,经过这样的教育,小孩子在学习上就有了底子,以后再回到美国,一定比当地小孩子学得快。

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在科学主义、合理主义盛行的现代社会,幻想文学具有不可替代的宝贵价值,世界经典儿童文学作家,德国的凯斯特纳将幻想力称为儿童的第三种力量。他说:“儿童的理性可以在学校发展,儿童的身体也可以通过体育来锻炼,但可悲的是,儿童的心灵所拥有的第三种力量却被世间所无视,正受到严重损害。由于这一原因,长期以来人类社会存在着可怕的缺陷,由于不用而枯萎了的这第三种力量就是幻想力。大人们在另外的领域发挥着理智的作用,可是,却因为幻想力的枯竭,使社会以及个人的生活失去了根基,而且还全然没有察觉。”

 

 
 
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