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本文来源:http://www.sauaa.com  发布日期:2018-10-24 浏览数:647


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大河报(记者周广现张鸿飞)“上幼儿园,一人一月400元,5胞胎加起来就得2000元,供不起呀!”23日下午,在郑州市惠济区薛岗村租住的房子内,刘永旗满脸愁容地说道。此前,因为用5个福娃的名字给5胞胎取名,杞县农民刘永旗曾被不少媒体报道过。

  5月24日,中共中央转发教育部党组《关于解决高小和初中毕业生学习与从事生产劳动问题的请示报告》,为此,5月29日《人民日报》发表中央宣传部《关于高小和初中毕业生从事劳动生产的宣传提纲》。此后,许多城镇高小、初中毕业生响应党的号召上山下乡,参加农业生产劳动,形成知识分子青年上山下乡第一高潮。

据介绍,“乐工房”是国内首个交响乐互动课堂,全面提高观众文化品位的音乐教育品牌。从复旦附中开始,今年市教委还指定了上海中学、延安中学、市三女中、控江中学、上外双语等学校率先体验“乐工房”音乐课堂。上海交响乐团作为打造“乐工房”品牌的组织方之一,将邀请乐团首席、副首席等一批国内顶尖演奏家,结合不同学校的特点,各种乐器轮番登场,并将讲座穿插于演奏之中,用一种更平易近人的方式向学生们介绍古典音乐。上海交响乐团有关负责人透露,今后“乐工房”音乐课堂还将在全市中小学校全面推广,让更多的青少年接受到高质量的免费音乐教育。

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许多省市在农村教师编制方面的政策保障和倾斜,对稳定教师队伍起到了积极作用。针对农村学校分布广、规模小的实际,福建以解决“超编缺人”问题为重点,将农村校编制标准提高到城市学校水平,实行师生比和班师比相结合的编制核定方式,并设立规模小的学校教师编制最低保障数。为确保新编制标准执行当年各地即有编可用,福建还先安排给各地6500个农村教师编制,用于2009—2011年补充急需教师;省级财政每年还资助20个经济困难县600名新补充农村教师的工资性支出,连续资助3年。

面对这些问题,政府已采取了一系列针对性的措施,但毕竟农村地区人口基数很大,经济发展水平不高,完全靠政府肯定无法在短期内解决这些问题,因此,提高学校的办学效能,无疑将是促进农村学校快速发展的重要手段,而学校效能能否得到提高,关键在是否有一位充满教育智慧的校长。

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